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‘वे जानने के लिए बहुत मूर्ख हैं…’: न्यूयॉर्क के प्रोफेसर की काले छात्रों के बारे में नस्लवादी टिप्पणियों के लिए आलोचना की गई

'वे जानने के लिए बहुत मूर्ख हैं...': न्यूयॉर्क के प्रोफेसर की काले छात्रों के बारे में नस्लवादी टिप्पणियों के लिए आलोचना की गई

न्यूयॉर्क शहर के हंटर कॉलेज की एक एसोसिएट प्रोफेसर को व्यापक आलोचना का सामना करना पड़ रहा है, जब उन्हें न्यूयॉर्क शहर में एक गर्म स्कूल असेंबली के दौरान काले छात्रों के बारे में नस्लवादी टिप्पणी करते हुए लाइव माइक्रोफोन पर पकड़ा गया था।जीव विज्ञान के वरिष्ठ शिक्षक एलिसन फ्रीडमैन 10 फरवरी को एक पब्लिक स्कूल के अभिभावक के रूप में एक आभासी सामुदायिक शिक्षा परिषद (सीईसी) की बैठक में भाग ले रहे थे, जब यह घटना घटी। बैठक में मैनहट्टन के जिला 3 में कई स्कूलों को बंद करने या स्थानांतरित करने के एक विवादास्पद प्रस्ताव को संबोधित किया गया।लाइवस्ट्रीम के दौरान, जब आठवीं कक्षा की एक अश्वेत छात्रा ने अपने स्कूल के बंद होने की आशंका के बारे में अपनी चिंताओं के बारे में बात की, तो फ्रीडमैन को चिल्लाते हुए सुना गया: “वे इतने मूर्ख हैं कि उन्हें पता ही नहीं कि वे एक खराब स्कूल में हैं।” फिर उन्होंने आगे कहा, “यदि आप किसी अश्वेत व्यक्ति को अच्छी तरह से प्रशिक्षित करते हैं, तो उन्हें पता चल जाएगा कि अपनी पीठ का उपयोग कैसे करना है। अब आपको उन्हें बताने की जरूरत नहीं है।”सार्वजनिक प्रसारण पर कैद की गई टिप्पणियों से अभिभावकों, छात्रों और शहर के अधिकारियों में तत्काल आक्रोश फैल गया।फ़्रीडमैन प्रणालीगत नस्लवाद और सामाजिक कंडीशनिंग के बारे में इतिहासकार कार्टर जी. वुडसन के एक उद्धरण का संदर्भ दे रहे थे। हालाँकि, आलोचकों ने कहा कि संदर्भ ने उनके शब्दों के प्रभाव को कम करने में कोई भूमिका नहीं निभाई।मैनहट्टन बरो के अध्यक्ष ब्रैड होयलमैन-सिगल ने टिप्पणियों को “अपमानजनक” बताया और कहा कि यह विशेष रूप से परेशान करने वाला था कि ऐसी टिप्पणियां तब की गईं जब बच्चे गवाही दे रहे थे। शिक्षा अधिकारियों और समुदाय के नेताओं ने टिप्पणियों को नस्लवादी और हानिकारक बताते हुए इसकी निंदा की।

हंटर कॉलेज ने क्या कहा?

सिटी यूनिवर्सिटी ऑफ़ न्यूयॉर्क (CUNY) प्रणाली का हिस्सा, हंटर कॉलेज ने टिप्पणियों को “घृणित” कहा और पुष्टि की कि वह समीक्षा कर रहा है कि क्या उन्होंने संस्थान के आचरण और गैर-भेदभाव नीतियों का उल्लंघन किया है। कथित तौर पर स्थानीय स्कूल जिला भी मामले की जांच कर रहा है।

‘यह मेरा इरादा नहीं है’: शिक्षक माफी मांगता है

मीडिया को दिए एक बयान में, फ्रीडमैन ने कहा कि उनका माइक्रोफोन अनजाने में चालू रह गया था और उन्होंने दावा किया कि वह अपने बेटे को “स्पष्ट रूप से नस्लवादी ढोंग” के रूप में वर्णित प्रणालीगत नस्लवाद को समझाने की कोशिश कर रहे थे। उन्होंने कहा कि उनकी “पूर्ण टिप्पणियों” से यह स्पष्ट हो गया कि राय उनकी नहीं थीं और किसी छात्र या समूह पर निर्देशित नहीं थीं।उन्होंने कहा, “मैं मानता हूं कि इन टिप्पणियों से नुकसान और दर्द हुआ है। हालांकि यह मेरा इरादा नहीं था, मैं वास्तव में माफी मांगता हूं।” उन्होंने कहा कि वह उन छात्रों का समर्थन करते हैं जो प्रस्तावित स्कूल बंद करने का विरोध करते हैं।इस विवाद ने न्यूयॉर्क शहर की सार्वजनिक शिक्षा प्रणाली में स्कूल बंद होने, समानता और नस्लीय असमानताओं पर पहले से ही तीव्र बहस को तेज कर दिया है, जबकि उच्च शिक्षा संस्थानों के भीतर जवाबदेही और जवाबदेही पर नए सिरे से जांच शुरू कर दी है।

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