लखनऊ: उत्तर प्रदेश सरकार ने सभी राज्य माध्यमिक और बुनियादी स्कूलों में छात्रों के लिए पढ़ने की आदतें विकसित करने, स्क्रीन पर बिताए जाने वाले समय को कम करने और उनमें आलोचनात्मक और तार्किक सोच कौशल विकसित करने के लिए समाचार पत्र पढ़ना अनिवार्य कर दिया है।अतिरिक्त मुख्य सचिव (बेसिक और माध्यमिक शिक्षा) पार्थ सारथी सेन शर्मा द्वारा 23 दिसंबर को जारी एक आदेश में कहा गया है कि अंग्रेजी और हिंदी दोनों समाचार पत्रों को स्कूलों की दैनिक पढ़ने की संस्कृति का एक अभिन्न अंग बनना चाहिए।यह नवंबर में पहले के आदेश की निरंतरता है, जिसमें छात्रों के बीच पढ़ने की संस्कृति को विकसित करने के तरीकों पर चर्चा की गई थी। अत्यधिक स्क्रीन समय को हतोत्साहित करने के लिए, 23 दिसंबर का आदेश छात्रों को “भौतिक” समाचार पत्र पढ़ने की सलाह देता है क्योंकि इससे उनका ध्यान और एकाग्रता बेहतर बनाने में मदद मिलेगी।23 दिसंबर के आदेश में कहा गया है, “दैनिक सुबह की सभा के दौरान समाचार पत्रों से ‘समाचार पढ़ने’ के लिए 10 मिनट का स्लॉट आवंटित किया जाना चाहिए। छात्र बारी-बारी से संपादकीय लेखों के मुख्य बिंदुओं और राष्ट्रीय, अंतरराष्ट्रीय और खेल आयोजनों से सबसे महत्वपूर्ण सकारात्मक समाचारों को जोर से पढ़ेंगे।”
निर्देश के बारे में पूछे जाने पर, सेन शर्मा ने टीओआई को बताया, “ये राज्य के स्कूलों द्वारा पालन किए जाने वाले निर्देश और सलाह हैं, लेकिन अगर यह उन्हें समझ में आता है तो अन्य लोग भी इनका पालन कर सकते हैं।”आदेश में नियमित समाचार पत्र पढ़ने के कई लाभों को सूचीबद्ध किया गया है। “शुरुआत में, यह छात्रों के सामान्य ज्ञान और वर्तमान विषयों की समझ को मजबूत करेगा, जो भविष्य की प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए बेहद महत्वपूर्ण है। दूसरे, नियमित पढ़ने से शब्दावली और भाषा शैली में सुधार होता है। विभिन्न प्रकार के लेख और संपादकीय पढ़ने से आपके लेखन कौशल का विकास होता है।”सेन शर्मा ने इस बात पर प्रकाश डाला कि विविध दृष्टिकोणों को पढ़ने से “छात्रों में आलोचनात्मक सोच और सही और गलत के बीच अंतर करने की क्षमता विकसित होती है, जिससे वे फर्जी खबरों के युग में जागरूक हो जाते हैं।”समाचार पत्र पढ़ने का एक अन्य लाभ यह है कि छात्र अपने स्थानीय समुदाय, घटनाओं और सार्वजनिक परियोजनाओं के बारे में जागरूक हो जाते हैं। आदेश में कहा गया है, “यह उन्हें उनके पर्यावरण से जोड़ता है और उन्हें यह समझने में मदद करता है कि स्थानीय घटनाएं राष्ट्रीय और वैश्विक मुद्दों से कैसे जुड़ी हैं।”इसके अतिरिक्त, समाचार पत्रों में प्रकाशित मानव हित की कहानियाँ और सामाजिक मुद्दों से संबंधित समाचार छात्रों को दूसरों के अनुभवों और चुनौतियों को समझने में मदद करते हैं। इससे उनमें सहानुभूति विकसित होती है और उन्हें जिम्मेदार नागरिक बनने के लिए मार्गदर्शन मिलता है। अखबारों में उपलब्ध सुडोकू, क्रॉसवर्ड और पहेलियाँ सिर्फ मनोरंजन के लिए नहीं हैं; आदेश में कहा गया है कि वे छात्रों के दिमाग को तार्किक चुनौतियों और समस्या समाधान के लिए प्रशिक्षित करते हैं।आदेश में कहा गया है कि छात्र अपने पसंदीदा विषयों पर ध्यान केंद्रित करते हैं, जबकि समाचार पत्र उन्हें विज्ञान, संस्कृति और खेल से परिचित कराते हैं।
