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तमिलनाडु एनईपी का विरोध नहीं कर सकता है और अभी भी एसएसए फंड की उम्मीद करता है: प्रधान | भारत समाचार

तमिलनाडु एनईपी का विरोध नहीं कर सकता है और अभी भी एसएसए फंड की उम्मीद करता है: प्रधान
रविवार को चेन्नई में आईआईटी मद्रास में युवा नवाचारों और व्यापारियों के साथ धर्मेंद्र प्रधान संघ की शिक्षा मंत्री

CHENNAI: तमिलनाडु उम्मीद नहीं कर सकता है कि वह केंद्र की शिक्षा मंत्री (NEP) को स्वीकार करने से इनकार करते हुए, नेशनल एजुकेशन पॉलिसी (NEP) को स्वीकार करने से इनकार करते हुए, सरवा शिक्शा अभियान के वित्तपोषण में स्थानांतरित करने की उम्मीद कर सकता है, धर्मेंद्र प्रधान ने रविवार को दो भाषाओं के साथ “अपनी राजनीतिक प्राथमिकताओं को” अपनी राजनीतिक प्राथमिकताओं को लागू करने का आरोप लगाते हुए कहा।“मैंने राज्य में बार -बार कहा है, और संसद में भी, कि हमारे देश ने एनईपी को अपनाया है। हमें इससे गुजरना होगा। हमें संघ की सरकार द्वारा पेश किए गए एमओयू को स्वीकार करना चाहिए। हम सहयोग करने के लिए तैयार हैं (धन जारी करके), लेकिन सहयोग पर आपसी होना चाहिए,” प्रधान ने आईआईटी मैड्रास में एक घटना के स्टॉप पर पत्रकारों को बताया।उन्होंने कहा कि संघ की सरकार राज्य में किसी भी भाषा को लागू नहीं कर रही है। “मैं स्पष्ट करना चाहता हूं: छात्र तीसरी भाषा चुनना चाहते हैं।”मंत्री ने तर्क दिया कि भारत की केवल 10% आबादी ने अंग्रेजी बोली, लेकिन किसी ने भी इसका विरोध नहीं किया। “जब आप अंग्रेजी सीख सकते हैं, तो एक और भारतीय भाषा सीखते समय क्या होता है?” उन्होंने दावा किया कि DMK की दो भाषाओं की नीति तमिलनाडु में “फियर साइकोसिस” बना रही थी।प्रधान ने कहा कि यह मान लेना गलत था कि केंद्र ने राज्य में शिक्षा का वित्तपोषण बंद कर दिया था, जिसमें सर्व शिकिया अभियान की सभी विभिन्न योजनाओं के लिए निर्बाध असाइनमेंट का हवाला दिया गया था। “फंड को आधे दिन के भोजन योजना के लिए नियमित रूप से लॉन्च किया जाता है। तमिलनाडु भी अपने वयस्क साक्षरता कार्यक्रम के लिए धन प्राप्त कर रहा है।”आईआईटी मद्रास के दक्षिण -शिखर सम्मेलन में, प्रधान ने कहा कि वह तमिल सीखना चाहते थे क्योंकि यह एक जीवंत भाषा थी। उन्होंने कहा कि संघ की सरकार ने एनईपी की सिफारिशों के अनुसार उच्च माध्यमिक अध्ययन योजना में कौशल -आधारित सीखने को शामिल करने की योजना बनाई।संघ के शिक्षा मंत्री ने कहा, “अतीत में शिक्षा विज्ञान, वाणिज्य और मानविकी पर केंद्रित है। अब, हम कौशल को जोड़ने की योजना बना रहे हैं,” संघ के शिक्षा मंत्री ने कहा कि छात्रों के पास स्किलिंग पाठ्यक्रम के हिस्से के रूप में ड्रोन प्रौद्योगिकी या एआई का अध्ययन करने का विकल्प होगा।



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