बिहार बोर्ड दसवें परिणाम 2025 घोषित, यहां विफल छात्रों के लिए विकल्प हैं

बिहार बोर्ड दसवें परिणाम 2025 घोषित, यहां विफल छात्रों के लिए विकल्प हैं

बिहार बोर्ड दसवां परिणाम 2025: बिहार स्कूल परीक्षा बोर्ड (BSEB) ने कक्षा 12 के परिणामों के प्रकाशन के बाद कक्षा 10 के परिणामों की घोषणा की है। कुल 12,79,294 छात्रों ने परीक्षा को मंजूरी दी है। उन लोगों के लिए जिन्होंने इसे स्पष्ट नहीं किया, बोर्ड उनके स्कोर को बेहतर बनाने में मदद करने के लिए पुनर्मूल्यांकन और डिब्बे परीक्षा सहित कई विकल्प प्रदान करता है।

बिहार बोर्ड दसवें परिणामों को लाइव घोषित किया गया

जेंडर पास प्रतिशत

परीक्षा देने वाले 752,685 पुरुष छात्रों में से, 629,620 स्वीकृत और 123,065 विफल रहे। पुरुष पास का प्रतिशत 83.65 प्रतिशत है। 805,392 छात्रों में से, 649,674 पारित और 155,718 विफल रहे। महिला पास का प्रतिशत 80.67 प्रतिशत है।

एनडीटीवी में परिणाम को सत्यापित करने के लिए सीधा लिंक

पुनर्मूल्यांकन और डिब्बे परीक्षा के लिए आवेदन विंडो

BSEB ने अपनी कक्षा 10 और 12 परिणामों के साथ असंतुष्ट छात्रों के लिए आवेदन विंडो को आमंत्रित किया है। जो छात्र विफल हो गए हैं, वे 1 और 8 अप्रैल के बीच डिब्बे के पुनर्मूल्यांकन या परीक्षा का अनुरोध कर सकते हैं। बोर्ड ने यह भी घोषणा की है कि इन परीक्षाओं के परिणाम मई के अंत में प्रकाशित किए जाएंगे। इसके अलावा, कम्पार्टमेंट परीक्षा के लिए तारीखों की घोषणा अलग से की जाएगी।

सामान्य अनुमोदन और टॉपर्स का प्रतिशत

इस वर्ष, 82.11% छात्रों ने 12.79 लाख से अधिक उम्मीदवारों द्वारा बिहार बोर्ड की परीक्षा 10 को मंजूरी दी। उनमें से, 4,70,845 छात्रों ने पहला डिवीजन, 4,84,012 छात्रों को दूसरे डिवीजन के साथ अनुमोदित किया और 3,07,792 छात्रों ने तीसरे डिवीजन के साथ परीक्षा को मंजूरी दे दी।

BSEB के अध्यक्ष आनंद किशोर ने घोषणा की कि 123 छात्र 10 मुख्य की सूची में पहुंचे, जिनमें 60 लड़कियां और 63 लड़के शामिल हैं। राज्य ने तीन टॉपर्स देखे: सामस्तिपुर हाई स्कूल द्वारा साक्षी कुमारी, भारतीय अंतर कॉलेज (गहिरी) द्वारा अनुशु कुमारी और हाई स्कूल अगियान (भोजपुर) से रंजन कुमार। प्रत्येक ने 489 ब्रांडों (97.8%) का आश्वासन दिया।

परीक्षा विवरण

बिहार बोर्ड की कक्षा 10 की परीक्षा 17 फरवरी से 25 फरवरी तक दो शिफ्ट में आयोजित की गई थी। परीक्षा भाषाई दस्तावेजों के साथ शुरू हुई, उसके बाद अन्य विषयों के साथ।



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